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关于推荐山东省职业教育公共基础课程及专业教研中心成员的通知

作者: 时间:2015-08-17 点击数:

各部门:
为推动我省职业教育内涵发展,充实教科研力量,经省教育科学研究院研究决定,拟成立山东省职业教育公共基础课程及专业教研中心,现将推荐成员的有关事宜通知如下:
一、性质与任务
公共基础课程和专业教研中心是在山东省教育科学研究院组织指导下对我省职业教育教学工作进行研究、咨询、指导和服务的专家组织,也是兼职的教科研组织。其主要任务是根据省教科院的工作部署要求,积极主动地开展公共基础课程和专业领域的各种教育教学研究活动,为职业教育决策服务,为职业院校改革发展服务。
二、课程与专业范围
拟成立的公共基础课程教研中心主要包括德育、思想政治、英语等课程。
拟成立的专业教研中心,根据高职专业目录填报。
三、成员组成
省职业教育公共基础课程教研中心设组长1名、副组长3名,成员若干。
省职业教育专业教研中心设主任单位1名、副主任单位3名,单位成员及个人成员若干。
公共基础课程及专业教研中心个人成员均包括高职和中职院校的省市骨干教师、学校教学与科研管理人员、教科研部门的教研人员等。
专业教研中心单位成员包括高职国家示范性和骨干院校、技能型特色名校,中职国家改革发展示范校、省规范化和示范性学校。同时,将吸收行业与企业单位参加。
四、推荐条件
教研中心个人成员应具备以下条件:师德高尚,具有奉献与合作精神,热心教科研工作;具有扎实的理论功底,熟悉专业教学指导方案和课程标准、教材以及教学改革状况;教育教学及学术水平高,组织能力强;从事本专业与课程教学或研究工作5年以上,原则上具有副高级及其以上专业技术职务。
专业教研中心单位成员应具备以下条件:办学质量好、有良好社会声誉和广泛影响力,专业有特色;能引领全省的专业建设,在专业教学的实施、研究、指导、诊断和评价等方面有较好的示范性,能积极协助教科研部门进行教学常规管理;能组织开展教材研讨、教学观摩、教改论坛、课题研究等更新教育教学理念、提升教学质量的教科研活动;能牵头组织专业教学指导方案、课程标准的开发与培训等工作,能积极承办技能大赛等活动。
五、推荐办法及名额
公共基础课程教研中心,每个学科只限推荐1名。
专业教研中心,各部门每个专业可推荐个人成员1-2名,单位成员1个。
六、其他
请按要求填写《个人成员推荐表》(附件1)和《单位成员推荐表》(附件2),系部汇总后填写《个人成员推荐汇总表》(附件3),于2016年7月11日前将电子版及纸质版表格(A4纸打印)报送至教务科研处。
教务科研处
2016年7月6日

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